碎笔 文心
2020-1-15 方山子
*文学史
的确，现在看来，无论是课本还是所借书籍，所谓文学史不过是一个概要罢了，其中少有经典作品引用。不举作品单做叙述的文学史，原来假定读者已经对作品有相当的认识了。若要学文学史，必先研读文学。否则，未曾识得几篇作品，徒然知道一些“xx作家”“xx派”“xx文学”，岂不是隔靴搔痒？如“何谓唐宋八大家”“列举花间词派代表”等考试题目，学生若能作答，不过只是有了一些关于文学的常识罢了，并非真正懂了文学。这些知识，一本《文学常识必考题》皆有收录。回答的出不过能证明其翻过《必考题》罢了，又怎能以此作为判定才学的标准呢？若读中文四年，遍观古今文学史，却未曾读过《诗经》《楚辞》《古文观止》诸如此类之经典，岂不荒唐？
依我之见，应以文学史为参照，为索引，依其线索，去阅读历代名作，这样一来，既可免去拣选经典之苦，又可在更切实的理解作品。只是如此，学生便要多下一层功夫了。
*练笔
平日里观察，周边同学不乏有想法善挖掘题材之人。可落笔成文，却难有佳作。究其原因，是其笔力不足。写作正与书法相通，日常练笔，犹练习腕力，而文学创作，需平日腕力与一时气韵相成。说起创作，题材易寻，笔力却很难练成。记得我幼时也曾有一些至今看来仍是可贵的题材，当时欣然动笔，却因笔力不足，铩羽而归，任其葬送完事。可叹我今日虽笔力略有长进，但终究无处觅得当时的奇思妙想。如今唯有多加练习，不让今日之奇思埋没罢了。
（近日读叶圣陶及夏丏尊两位先生所编的《文心》杂志，似有所感。）
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